Não muito tempo atrás, um aluno do 1º Ano do Ensino Médio, Jader (107), nos procurou em particular para que pudéssemos esclarecer uma dúvida que a muito martirizava seu psiquismo.
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| Aluno Jader, turma 107 |
Eis a indagação do nosso bondoso e aplicado discente:
- "Professor Salomão, um profissional formado em Ciências Ambientais, lida com quais questões? Como está o mercado de trabalho para quem faz Ciências Ambientais?"
Após o nobre amigo concluir sua interrogação, respondi:
- "Jader, o profissional formado em Ciências Ambientais trabalha com questões relacionadas ao meio ambiente em sua totalidade, considerando a interdependência entre o meio natural, o sócio econômico e o cultural, sob o enfoque da sustentabilidade. No que diz respeito, ao mercado de trabalho para quem faz Ciências Ambientais, te afianço que essa área profissional é auspiciosa. É uma profissão oportuna, pois vem tendo uma grande oferta de trabalho, com potencial para crescer ainda mais no futuro. Tal fato, se deve porque a preocupação com o meio ambiente não é mais uma preocupação unicamente de ambientalistas e ecologistas ou de grupos isolados, mas de toda a sociedade humana. Atualmente, a preservação e conservação dos ecossistemas naturais é considerada uma questão essencial para a sobrevivência da espécie humana. Se os sistemas ecossistêmicos entrarem em colapso, todo o organismo societário inevitavelmente perecerá. O mundo vem requerendo, cada vez mais, profissionais das Ciências Ambientais, pois eles detém uma visão holística, aliada a uma competência técnica, que os capacita a trabalhar com questões relativas a sustentabilidade, geodiversidade, biodiversidade, bioeconomia, ecologia, entre outras."
A Universidade de Brasília (UnB) oferta um Curso de Graduação em Ciências Ambientais. A Instituição de Ensino tem disponibilizado 40 (quarenta) vagas discentes para ingresso no curso. Trata-se de um curso com perfil interdisciplinar e generalista, com participação de diferentes Institutos e Unidades Acadêmicas da Universidade. O curso visa instrumentar o futuro Bacharel em Ciências Ambientais para a proposição de respostas criativas, frentes aos desafios dos problemas ambientais atuais. Sua atuação deve ocorrer, tanto no setor privado quanto no público, por meio de planejamento, gestão, regulação ambiental, mediação de conflitos e consultorias.
O Clube de Estudos Ambientais (CEA) também entrevistou uma aluna do Curso de Ciências Ambientais. Thauany Pires dos Santos tem 23 anos e é formanda em Ciências Ambientais, pela UnB. Ingressou no curso no 2º Semestre de 2014. Durante sua formação, realizou estágios na Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (Embrapa) e no Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade (ICMBio).
Segue, abaixo, transcrição da entrevista gentilmente concedida pela Thauany:
- CEA: o Curso de Ciências Ambientais correspondeu às suas expectativas?
Thauany, formanda em Ciências Ambientais, em
estágio realizado durante o curso
Segue, abaixo, transcrição da entrevista gentilmente concedida pela Thauany:
- CEA: o Curso de Ciências Ambientais correspondeu às suas expectativas?
- Thauany: sim.
- CEA: quais as vantagens que você poderia destacar como aluna do curso?
- Thauany: o curso te dá uma visão ampla da área ambiental, nos primeiros dois anos, e depois permite que você se especialize em uma área. A visão geral traz conhecimentos da área de Biologia, Física, Química, Matemática, Geologia, Sociologia, Filosofia e Economia. Isso constrói um profissional multidisciplinar, o que é importante para trabalhar com sustentabilidade.
- CEA: quais são suas atuais expectativas profissionais?
- Thauany: consultoria ambiental e, como quero ser professora, pretendo continuar atuando na pesquisa.
- CEA: o que você diria para alunos e alunas do Ensino Médio interessados no Curso de Ciências Ambientais?
- Thauany: que é um curso promissor, é perceptível a diferença de um cientista ambiental pois ele consegue trabalhar no tripé da sustentabilidade (ambiental, econômico e social). Apesar de ser um curso novo, tem espaço no mercado de trabalho. Para entrar nesse curso tem que ter afinidade com a área ambiental. Aprenderá ver o meio ambiente como algo além de só recursos, mas aprenderá valorá-los como recursos.
A inquirição do nosso querido aluno e a entrevista com a Thauany, de certa maneira, vem tornar significante a prática pedagógica da Educação Ambiental crítico-reflexiva e complexa que o CEA vem desempenhando. Não basta unicamente aprender. É imprescindível que a aquisição de saberes ambientais tenha um significado vivencial e emocional para os discentes. Caso contrário, a práxis pedagógica dificilmente conseguirá promover uma mudança ativa da realidade e das condições de vida ambientalmente insustentáveis.
- CEA: quais as vantagens que você poderia destacar como aluna do curso?
- Thauany: o curso te dá uma visão ampla da área ambiental, nos primeiros dois anos, e depois permite que você se especialize em uma área. A visão geral traz conhecimentos da área de Biologia, Física, Química, Matemática, Geologia, Sociologia, Filosofia e Economia. Isso constrói um profissional multidisciplinar, o que é importante para trabalhar com sustentabilidade.
- CEA: quais são suas atuais expectativas profissionais?
- Thauany: consultoria ambiental e, como quero ser professora, pretendo continuar atuando na pesquisa.
- CEA: o que você diria para alunos e alunas do Ensino Médio interessados no Curso de Ciências Ambientais?
- Thauany: que é um curso promissor, é perceptível a diferença de um cientista ambiental pois ele consegue trabalhar no tripé da sustentabilidade (ambiental, econômico e social). Apesar de ser um curso novo, tem espaço no mercado de trabalho. Para entrar nesse curso tem que ter afinidade com a área ambiental. Aprenderá ver o meio ambiente como algo além de só recursos, mas aprenderá valorá-los como recursos.
A inquirição do nosso querido aluno e a entrevista com a Thauany, de certa maneira, vem tornar significante a prática pedagógica da Educação Ambiental crítico-reflexiva e complexa que o CEA vem desempenhando. Não basta unicamente aprender. É imprescindível que a aquisição de saberes ambientais tenha um significado vivencial e emocional para os discentes. Caso contrário, a práxis pedagógica dificilmente conseguirá promover uma mudança ativa da realidade e das condições de vida ambientalmente insustentáveis.
Referências Bibliográficas
Ciências Ambientais. Universidade de Brasília - Instituto de Geociências. Disponível em: <http://www.igd.unb.br/index.php?option=com_content&view=article&id=15&Itemid=133>. Acesso em: 10 ago. 2018.
Caso eu me forme em biologia, existem condições de trabalho melhor em quais estados e como, mais ou menos, seriam essas áreas de trabalhos? É verdade que no Brasil não existem muitas oportunidades para pesquisador ambiental e biólogos, apesar de termos uma diversidade enorme no nosso ecossistema?
ResponderExcluirManoela, turma 201
Olá Manoela! O post sobre o curso e a carreira em Ciências Ambientais apresenta uma opção profissional diferente das Ciências Biológicas. Mas vamos lá!!! A formação como Bióloga(o), Licenciados e Bacharéis em Ciências Biológicas, oferece muitas oportunidades de carreiras tanto no Setor Público quanto no Setor Privado. No Setor Público temos oportunidades como analistas ambientais no nível federal (IBAMA, ICMBio, MMA), estadual e municipal (Secretarias de Meio Ambiente). Também temos as áreas de regulação e controle profissional (Conselhos de Classe). Já no Setor Privado, podemos atuar nas consultorias, empresas ambientais e pesquisas. Além disso, a carreira acadêmica (pública e privada) congrega muitos profissionais da área, dedicados ao ensino e pesquisas, em importantes áreas do conhecimento. Você sabia, por exemplo, que a maior cientista brasileira, na área do genoma humano, é formada em Biologia? A Bióloga Mayana Zatz é especialista em biologia molecular e vem realizando importantes descobertas no campo das células-tronco. O Brasil, dada sua extensão territorial e Biomas, apresenta um campo promissor para a carreira de Bióloga(o). Existem concursos e oportunidades em todos os estados da federação, dependendo da experiência e especialização do profissional.
ExcluirMuito interessante esta nova porta que se abriu para o mercado de trabalho , além de ser uma carreira muito interessante na qual podemos pesquisar e aprender sobre varias áreas não estudadas no ambiente escolar , está ganhando cada vez mais valorização no mercado de trabalho , com certeza quando eu for pra faculdade considerarei essa alternativa !
ResponderExcluirÉ incrível ver como essa área se há extendido e como o mercado de trabalho tem aberto tantas portas em diversas áreas que por mais que sejam diferentes, se conectam. Vemos isso no clube com todas as atividades até hoje realizadas, que se decidirmos seguir alguma coisa nessa área, como temos um campo muito amplo, cheio de possibilidades para todos os gostos. É um curso que realmente tem me chamado atenção, especialmente por pelo fato de ser amplo, pois abre muitas portas e te traz muitas oportunidades.
ResponderExcluirAluna Isabela Costa, 8305, 204
Muito bom ver essa area crescendo cada vez mais e ver o governo investindo em áreas como essa que faz uma grande diferença na nossa sociedade. Como aprendemos no clube que cada detalhe faz uma grande diferença no ambiente e talvez o curso traga cada vez mais pessoas para essa area fazendo crescer a quantidade de pessoas com a consciência de que devemos fazer nossa parte. Aluna: Thayanne/8396/214
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