A água é uma substância química cujas moléculas são formadas por dois átomos de hidrogênio e um átomo de oxigênio. Três quartos da superfície da Terra são constituídos por água. Entretanto, cerca de 97,5% da água de nosso planeta está presente nos oceanos e mares, na forma de água salgada, ou seja, inapropriada para o consumo humano. Dos 2,5% restantes, que perfazem o total de água doce existente, estão armazenados nas geleiras e calotas polares. Apenas cerca de 0,77% de toda a água está disponível para o nosso consumo.
A água é um recurso indispensável a toda e qualquer forma de vida, sendo um recurso de extrema importância para o homem que a utiliza para atender demandas domésticas, agrícolas, industriais e recreativas.
O Índice de Qualidade das Águas - IQA, é o principal indicador qualitativo usados no país. Foi desenvolvido para avaliar a qualidade da água para o abastecimento público, após o tratamento convencional. O IQA é calculado com base nos seguintes parâmetros: temperatura da água, PH, oxigênio dissolvido, resíduo total, demanda bioquímica de oxigênio, coliformes termotolerantes, nitrogênio total, fósforo total e turbidez.
1.0 - Título
A água é um recurso indispensável a toda e qualquer forma de vida, sendo um recurso de extrema importância para o homem que a utiliza para atender demandas domésticas, agrícolas, industriais e recreativas.
O Índice de Qualidade das Águas - IQA, é o principal indicador qualitativo usados no país. Foi desenvolvido para avaliar a qualidade da água para o abastecimento público, após o tratamento convencional. O IQA é calculado com base nos seguintes parâmetros: temperatura da água, PH, oxigênio dissolvido, resíduo total, demanda bioquímica de oxigênio, coliformes termotolerantes, nitrogênio total, fósforo total e turbidez.
Avaliação da potabilidade de água através de análises físico-químicas e microbiológicas no Colégio Militar de Brasília, Distrito Federal.
2.0 - Supervisão
Essa pesquisa terá a supervisão colaborativa do Major Fraga e Professor Salomão.
3.0 - Execução
A execução didático-pedagógica ficará a cargo da Professora Mestre de Química, Maria Inês e de seus orientandos.
4.0 - Público-alvo
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4.0 - Público-alvo
Alunos do Clube de Estudos Ambientais do Colégio Militar de Brasília.
5.0 - Objetivo
Entender as propriedades físico-químicas da água, bem como o processo de seu tratamento e distribuição.
6.0 - Justificativa
Com a execução da presente pesquisa, os alunos pesquisadores do CEA/CMB terão oportunidade de sedimentar conhecimentos acerca das propriedades físico-química da água, assim como o processo de funcionamento de uma estação de tratamento (ETA). Também importa considerar, que nessa pesquisa, os discentes analisarão a questão da má qualidade da água e a sua relação com as diversas patologias desenvolvidas nas pessoas. Igualmente, merece destacar que, ao término desse estudo científico, os alunos terão trabalhado interdisciplinarmente conteúdos inerentes as disciplinas de Biologia, Ecologia, Ciências Ambientais, Química Ambiental e Matemática.
7.0 - Metodologia
Serão coletadas água nos bebedouros que se encontram em áreas internas do CMB, uma vez por semana. Posteriormente, a água que foi coletada será encaminhada para o laboratório de química a fim de ser identificada e quantificada em seus aspectos físico-químicos e bacteriológicos, segundo o que estabelece os parâmetros descritos no "Standard Methods for the Examination of Water an Wastewater". Após a análise laboratorial, em que se verificou os atributos qualitativos e quantitativos da água, será empreendida uma comparação desses resultados com os padrões estabelecidos pela Portaria n° 2.914/20011, do Ministério da Saúde.
Considerações Finais
O CEA agradece a iniciativa pedagógica da Professora Maria Inês. Entender as propriedades físico-químicas da água, bem como o processo de seu tratamento e distribuição é de magna importância para os alunos. Portanto, esperamos que essa sinergia educacional auxilie os alunos pesquisadores do CEA/CMB a terem uma compreensão mais ampla sobre a importância ambiental da água que consuminos em nosso cotidiano.
5.0 - Objetivo
Entender as propriedades físico-químicas da água, bem como o processo de seu tratamento e distribuição.
6.0 - Justificativa
Com a execução da presente pesquisa, os alunos pesquisadores do CEA/CMB terão oportunidade de sedimentar conhecimentos acerca das propriedades físico-química da água, assim como o processo de funcionamento de uma estação de tratamento (ETA). Também importa considerar, que nessa pesquisa, os discentes analisarão a questão da má qualidade da água e a sua relação com as diversas patologias desenvolvidas nas pessoas. Igualmente, merece destacar que, ao término desse estudo científico, os alunos terão trabalhado interdisciplinarmente conteúdos inerentes as disciplinas de Biologia, Ecologia, Ciências Ambientais, Química Ambiental e Matemática.
7.0 - Metodologia
Serão coletadas água nos bebedouros que se encontram em áreas internas do CMB, uma vez por semana. Posteriormente, a água que foi coletada será encaminhada para o laboratório de química a fim de ser identificada e quantificada em seus aspectos físico-químicos e bacteriológicos, segundo o que estabelece os parâmetros descritos no "Standard Methods for the Examination of Water an Wastewater". Após a análise laboratorial, em que se verificou os atributos qualitativos e quantitativos da água, será empreendida uma comparação desses resultados com os padrões estabelecidos pela Portaria n° 2.914/20011, do Ministério da Saúde.
Considerações Finais
O CEA agradece a iniciativa pedagógica da Professora Maria Inês. Entender as propriedades físico-químicas da água, bem como o processo de seu tratamento e distribuição é de magna importância para os alunos. Portanto, esperamos que essa sinergia educacional auxilie os alunos pesquisadores do CEA/CMB a terem uma compreensão mais ampla sobre a importância ambiental da água que consuminos em nosso cotidiano.
